专业的"智慧教室",打造智慧教育生态圈
近年来,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育信息化十年发展规划》、《教育信息化“十三五”规划》等各级文件均要求,推动信息技术与教育教学深度融合,创新教育管理和教学模式,全面提高教育质量、促进教育均衡公平发展。
传统教学手段逐渐不能满足现代化教学需求。主要表现为:课堂教学模式单一、教学行为无法分析、异地教学无法实现、出勤率统计方式繁琐、学生听课状态凭主观判断、教室对现代化教学参与度不高、管理者缺乏有效直观的手段来进行教学监督管理等问题。
微必知推出的智慧教室解决方案,坚持从教育本身出发,基于先进的教学理念和真实的教学情境,结合云计算、大数据、物联网等新一代高新技术,以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播,为教学决策提供大数据支撑,打造智能、高效的学习生态环境。通过智慧教室解决方案,在全面辅助教、学、管三方应用需求以及共享优质教育资源的基础上,还可以逐渐实现教育公平化。
智慧教室解决方案
•创新课堂:教学模式走向多元化,新的教室布局与教学模式,授导型、研讨型、远程互动多种教学并存
•学情分析:基于人脸识别技术,自动统计教室使用率、课堂出勤情况以及学生上课状态,为课堂教学提供直观技术分析
•课内互动:借助移动终端可方便地开展课堂,促进教育公平,提高教学质量
•移动应用:应用转向移动端,利用手机或者Pad既完成教师“去讲台化”,拉近师生关系,且操作使用方便
•智能录制:多场景、多种教学模式的全自动智能化采集,既保证了教学视频资源的充足,又真正地解放人力成本,使名师的优质课堂教学在无需干扰教学的情况下轻松录制
•可视化管理:提供了可视化集中控制管理系统,可全面监控课堂情况,结合动态的数据呈现,方便教学管理者日常监控、督导巡课等工作的开展
•一键式操控:智慧教室功能多,所有的操作教师通过触摸屏,即可掌控教室内各个教学设备开关,方便迅速地实现模式切换
智慧讲台
智慧讲台是智慧教室的关键部件,智慧讲台作为交互式教学终端,智慧讲台将安全可靠且可扩展的系统与先进的触屏技术、多点手势识别相互融合,并支持各类音视频、自制课件集成,和现有系统的对接,可满足各类型院校的需求。在提高教学质量和效率的同时,减轻教师的操作负担,降低培训成本。
方案特色
•资源共享、教育均衡:支持普通教学模式、录播模式、分组研讨模式、互动教学模式、教学考试模式等多种教学模式;可以实现校内、校际之间优质资源共享,实现均衡发展,促进教育公平化
•智能的学情分析:手机一键查看课表、课表更新及时掌握。人脸检测算法考勤、大数据分析为各业务主管部门提供业务指导和决策支持
•实时化的课堂互动:课内互动,实时互动及时向老师反馈学生的学习情况,查漏补缺;远程互动,支持跨区跨班级的远程互动,实现“同上一堂课,共享一优师”的目的
•常态化的直播课程:直播:可用于课堂直播、活动直播、公开课、会议直播等各种直播场景;录播:支持按课表录课和手动录课两种模式,教师可根据实际情况录制课程
•便捷的移动应用:可灵活接入已有app,无缝连接,也可定制智慧教室app
典型案例
2016 年教育部印发《教育部关于办好开放大学的意见》,强调要适应经济社会发展新需求,运用现代信息技术发展新成果,探索具有中国特色、体现时 代特征的开放大学办学模式,其中明确要建设“云教室”。2012 年 6 月,国家开放大学第一间 云教室在广西北海电大落成。国家开放大学以总部援建、总部分部共建等形式,累计建成 312 间云教室和21 间控制中心,覆盖 22 个分部。
“云教室”实现了总部、分部、地方学院和学习中心的互联互通。作为最先进信息技术在远程教育领域的应用典范,“云教室”可实现在线面授教学、远程实时教学、课程实时录播、网络直播教学、视频会议、远程面试与答辩、网络考试与考试监控等功能,促进优质教育资源共享,缓解边远地区师资不足等问题。
海淀区智慧教育视讯平台项目二期
海淀区智慧教育视讯平台项目是覆盖区教委及所属中小学、幼儿园、职业学校和直属单位的智慧教育视讯平台建设项目。通过项目的建设,实现校级视频会议、区级视频会议、电话会议、教研培训、网络电视、应急指挥、中高考巡查、校园联防、媒资点播等各种应用。
海淀区智慧教育视讯平台项目主要包括小学(127所)、职高工读和特教(16所),共计143所学校的视讯平台建设工作,包含原有视讯核心设备的扩容、会议室设备、143套校级+8套总部视讯集会分中心的接入、完成一期部分校级视讯集会分中心与本期融合对接、系统集成和相应运维服务。
智慧教育视讯平台的建设,进一步提升了视讯服务能力,促进教育资源共建共享,满足海淀教育跨校区、跨学区、跨地区网络化和可视化交流沟通需求,为全区的教育可视化协同办公,区校现代化集约管理等提供服务平台。
线上课堂观摩、教研直播和科研专题等专用网络视频空间,可以构建优质视频教育资源的推广方式,拓宽名师优课的发展渠道,突破教室和校园的物理空间限制,有力推动实时式和适时式的资源均衡供给内容在海淀区得到快速发展。